２０１４年トランプ活動（２０１４年１２月３０日） 　　　　　　詳細トップ  　　　　 　トランプでの活動はたんに時間つぶしの遊びだけではなくて、どこかに学びを入れたいと私は考えている。トランプは数字を使っているので、楽しみながら算数の学習をすることが出来る。放課後児童クラブなどで意図的に算数の学習にもなるようなトランプ活動をしたいと私は思った。非常勤講師をしている国際こども福祉カッレジや日本福祉医療専門学校などの学生さんたちといくつかの算数学習になるトランプ遊びを開発したので紹介したい。また、実際に放課後児童クラブや児童館などでやってみたり、児童厚生員や放課後児童クラブ職員の研修会などでやってみて、修正を加えた。いろいろなアイディアを出してくださった方々そして子どもたちに感謝申し上げます。 　 　□足して１０になるととれる神経衰弱　 　　　　　　　　　 　小学生低学年児童にとって、１０の数の分解と合成はとても必要なことです。そこで神経衰弱をするのに、７と７のように同じ数字でとるのではなくて、３と７のように１０になったらとることが出来る神経衰弱を考えました。１０とJ・Q・K・ババは１枚でもとることが出来るラッキーカードにします。 　こうすると、自分の順番でない人も３が出たら、次に何が出たら良いかと考えるので、活動が全体的になります。また数字に強くなります。子どもたちの中でイメージで場所を覚えていて、神経衰弱が極端に強い子どももいます。でも同じ数字でないと別のようで、けっこう対等に戦うことが出来ます。また１枚でラッキーでとることが出来るので、神経衰弱が強くない子どもでも楽しむことが出来ます。 　□足して１０になると出せるババ抜き 　ババ抜きも同様に足して１０になると出せるものにします。なお１０・J・Q・Kは普通のババ抜きと同じように同じ数字２枚で出すことが出来ます。８人でみんなでやる時に、２人１グループの４グループを作って遊べば、よくルールのわからない子どもや途中で仲間に入りたい子どもも仲間に入れることが出来ます。放課後児童クラブでの高学年の受け入れが始まりますので、高学年と低学年が一緒に遊ぶことが出来るでしょう。 　□５並べ　 　　　　　 　５並べは１０以下のカードを使います。まず、カードを平等に配り、５を持っている人は真ん中に出します。５の横は６か４です。ハートの６が出て、４を出した人は５をひっくり返してもう一回出すことが出来ます。このことで数の関係性を理解させようというものです。今書きながら考えたのですが、カードを配るときに５４枚すべてのカードを配り、１〜９以外のカードはラッキーで出してしまうのも良いと思います。本編を修正しておきます。 　□差が７になるととれる神経衰弱　　 　　　　　 　足し算よりも引き算は難しいものです。放課後児童クラブが高学年受け入れが始まるので高学年用のものとして提案してみました。Kと６・Qと５・Jと４・１０と３・９と２・８と１でとることが出来ます。７は１枚でとることが出来ます。ラッキー７です。トランプは１３まであるので一番有効にカードを使うには差が７が良いようです。 　□差が７になると出せるババ抜き 　神経衰弱と同じように差が７になると出せるババ抜きは日本福祉医療専門学校の授業中に学生さんから提案されたものです。同じように楽しむことが出来ます。 　□研修会で足して１０になる神経衰弱をやってみました 　　　　　 　放課後児童クラブ指導員の研修会でやってみました。 　トランプ遊びも工夫次第でいろいろなことが出来ます。足して１０ではなくて、足して１３でもやることが出来ます。差も８でも６でも可能です。子どもの今日の状態ではなくて、明日出来る可能性のあることを提案していくことが大切と思います。 　子どもは今を真剣に生きているものです。子どもの未来のために何をするかではなくて（明後日のことを考えるのではなくて）明日のことを考えて提案していけば、子どもたちは喜んでついてくるようです。 HOME  　遊び TOPへ戻る